10月28日，上海市社聯(lián)原黨組副書記、專職副主席、上海zhengzhi 學(xué)會會長、復(fù)旦大學(xué)桑玉成教授為華智公考部分老師和干部班子成員主講“zhengzhi 素質(zhì)與公務(wù)員發(fā)展”的報告員工素養(yǎng)八字員工素養(yǎng)八字，受到與會者的熱烈歡迎。
桑玉成教授聽到華智公考17年來培養(yǎng)的眾多學(xué)員廣泛就職于上海各級機(jī)構(gòu)部門，成為上海市受眾面廣、影響力大的公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時十分贊賞。桑教授十分贊同陳強虎名譽董事長的“專業(yè)打造優(yōu)秀的未來公職人員”、“辦一所令人尊敬的學(xué)校”的學(xué)校定位！
桑教授認(rèn)為，華智學(xué)校和各位老師在實際培訓(xùn)學(xué)員中，不僅可以幫助有志于從政的考生考上公務(wù)員，而且還可以著力提升考生的職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)員未來成為優(yōu)秀的公務(wù)員打下堅實的基礎(chǔ)。
桑教授全面系統(tǒng)地介紹了文官制度的起源、演變，從最早的無**無機(jī)構(gòu)社會，講授到國內(nèi)外文官制度的歷史淵源和東西方公務(wù)員體系，然后講授了新我國干部隊伍知識能力的變化，如數(shù)家珍。最后著力介紹公職干部素養(yǎng)提升之“八字經(jīng)”：價值、知識、智慧、技藝。與會者受益匪淺。
01
價 值
公務(wù)員要有自己的價值。既要有自己的定力和底線，也要認(rèn)清楚在自己的崗位上，自己是什么角色，就應(yīng)該怎么做工作，這樣就不會為價值觀之外的事情而產(chǎn)生搖擺現(xiàn)象，價值觀很重要，就像保障體系一樣，不會使個人發(fā)生大偏差和產(chǎn)生大問題。
02
知 識
公務(wù)員要有自己的知識?，F(xiàn)代社會發(fā)展很快，現(xiàn)在的公務(wù)員雖然學(xué)歷層次普遍提高，但新知識層出不窮，因此要適應(yīng)自己的崗位，一定要主動學(xué)習(xí)，要有自己的知識，建立起自己的知識體系與結(jié)構(gòu)。
03
智 慧
有知識沒智慧等于零，吃力不討好！許多事情都沒有做好，真正是白費勁。什么是智慧？智慧“只可意會，不能言傳”，這恰好道出了智慧的特征。
04
技 藝
公務(wù)員要有自己的技藝。技藝屬于方** 層面的問題，有了方** 的指導(dǎo)，想做事、能干事，做成事，把崗位上的事情做好、做實、做細(xì)、做精，就能達(dá)到很高超的技藝境界。
桑教授強調(diào)，價值、知識、智慧、技藝不是孤立單方面的存在，而是四個方面融為一體的素養(yǎng)及其不斷提升的過程 。
華智公考校長陳五友表示，華智公考舉辦17年來，一直踐行服務(wù)考生理念?，F(xiàn)在規(guī)模大了，社會影響力越來越強。一定將社會價值擺到首座位，一定要在華智公考名譽董事長陳強虎和名譽校長桑玉成教授的指導(dǎo)下，將華智公考的“服務(wù)**、服務(wù)社會、服務(wù)機(jī)構(gòu)、服務(wù)考生”的核心理念踐行到位！
桑教授的講授必將進(jìn)一步激發(fā)華智全體干部和教職員工更加廣泛的學(xué)習(xí)熱情，提升人生境界。知識化、學(xué)歷化、能力化已經(jīng)成為人才發(fā)展的趨勢，我們一定把桑教授“價值、知識、智慧、技藝”吸納到工作之當(dāng)中，滲透到我們的公務(wù)員培訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)會做人做事，體現(xiàn)德勤能績，矢志辦一所令人尊敬的學(xué)校，專業(yè)打造優(yōu)秀的未來公職人員。
桑玉成教授簡歷
桑玉成，復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任上海市zhengzhi 學(xué)會會長，復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院教授。曾任上海市社聯(lián)黨組副書記、專職副主席、復(fù)旦大學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)部主任、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院常務(wù)副院長、馬克思主義研究院常務(wù)副院長，復(fù)旦大學(xué)校長助理等職。主要專業(yè)領(lǐng)域為zhengzhi 學(xué)理論、當(dāng)代我國zhengzhi 、公共政策等。
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