從母親懷孕到產(chǎn)子，在古代有一系列的禮數(shù)、規(guī)范。而對一個新生命來說，取名定名是最有長遠影響的事情了。而我們現(xiàn)代人，隨著社會信息巨量增長，人的身份信息卻少之又少，最多我們在姓之后加個此人的職務，譬如：李經(jīng)理、張總等。這不能不說是一種后退。那么我們該如何給新生兒起小名既科學又不失常理呢？

　　1、我們得分析古代人為什么會有那么多稱謂、身份符號。在古代，只有富貴家庭才能有條件獲得教育，或者說，社會知識、信息是極少的，擁有知識也是身份、地位的象征。平民百姓是很少有那么多稱謂、身份符號的，甚至有些連名都沒有！

　　2、到了現(xiàn)代，社會進步，普通百姓都有教育機會，都有名有姓。可是巨量的社會信息產(chǎn)生，人的身份關系非常復雜了，理論上，更應該有像古人一樣的那種字、號等來表達、區(qū)分，但是，社會聯(lián)系的復雜性、廣泛性，淹沒了個性特性，人們注重的是科技進步，對人文文化卻淡漠了，所以導致我們今天只有職務之稱這樣簡單、物質(zhì)的表達形式。

　　3、古人起小名表達愛意，今人也是如此。但是，時代的發(fā)展，人類的需求增長，獲得教育知識、信息的機會巨量增加。我們認為，現(xiàn)代小孩子獲得知識、信息的渠道、節(jié)湊是古代難以比擬的。這些小名意義簡單，對人的教育、引導價值不如大名（官名）。相反，會因為太多的信息而混淆概念，不利孩子成長。

　　從人性的角度，古代孩子十幾歲才接觸文化教育，現(xiàn)代孩子從胎教就開始受到社會影響，早熟更不必言說了，作為兒童的快樂沒有了。但是，現(xiàn)代人都怕“輸在起跑線上”，社會競爭激烈，誰愿讓自己的孩子落后呢？我們認為，給孩子起小名已經(jīng)不適應現(xiàn)代孩子快速成長的需要了。

　　言而給孩子小名，讓他們快快樂樂的，不要太早的受社會影響；從社會發(fā)展、社會現(xiàn)實角度講，我們建議不要叫小名了，阿貓，阿狗毫無意義，還不如從小就給孩子名字注入良好祝愿，目濡耳染中獲得教育引導。

　　金朋易經(jīng)指出：姓名是每個人的特殊符號，對于每個人的重要性不言而喻的。所以起名不是小事父母要謹慎。而名字的好壞，不僅會影響人們命運的吉與兇，同樣也會影響到其它事物，如企業(yè)、商店、產(chǎn)品的命運和前途。俗話說得好：名利，名利，有名才有利。名在前，利在后，先有名，后有利，有好名，才會有好利。有對起名方面感興趣的朋友或者有起名方面的問題都可以咨詢金朋易經(jīng)，添加微信（）了解更多起名方面的知識。

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